Suivre une formation complète en
Rééquilibrage Sensoriel et Moteur (Méthode Maisonneuve)

 

Depuis 2013, elle a formé plusieurs promotions de praticiens  et propose des formations à Lauris, dans l’arrière-pays provençal.

Cette formation concerne :

Tout professionnel souhaitant œuvrer auprès des enfants et de leurs parents au point de vue du développement neurosensoriel et moteur de l’enfant. Elle est ouverte aux personnes :

Pré-requis :

Etre praticien et titulaire d’une certification dans les domaines médical, paramédical, rééducatif ou de la petite enfance.

Etre titulaire d’un diplôme universitaire (dérogation possible selon le parcours professionnel)

Sur entretien, il est possible d’intégrer cette formation sans pratique professionnelle antérieure.

 

Objectifs de la formation :

Former des praticiens en Rééquilibrage Sensoriel et Moteur. A l’issue de la formation, les participants auront acquis les bases théoriques du RSM (Rééquilibrage Sensoriel et Moteur). Ils maîtriseront également les étapes du protocole de traitement auprès des enfants et auront investi ces acquis lors de sessions théorico-cliniques  supervisées.

 

Compétences acquises en fin de formation :

Le participant sera capable :

Moyens pédagogiques :

Groupe de travail à effectif limité : 12 personnes maximum.

Méthode de travail claire et structurée : compréhension des difficultés de l’enfant, mise en évidence des causes sous-jacentes à ces difficultés, traitement impliquant les parents.

Approche et mise en œuvre de la méthode autour de deux cas cliniques

Intervention ponctuelle de formateurs praticiens RSM certifiés, spécialisés dans un domaine complémentaire au RSM

Les formateurs fournissent aux participants l’ensemble de documents et ressources nécessaires à la pratique du RSM

Démarche qualité :

A la suite de la formation, une rencontre de 3 jours par an assure une mise à niveau régulière, indispensable pour être référencé praticien RSM par l’école et recommandé aux familles.

Des supervisions annuelles recentrent les pratiques des certifiés entre ces rencontres.

Intégration à la fin de la formation, sous couvert de l’obtention du certificat, au réseau de praticiens RSM de la méthode.

Objectifs et intérêts de la formation

L'intérêt suscité par mon ouvrage intitulé: "Maman, Papa j'y arrive pas !" (paru aux éditions Quintessence), le nombre croissant de parents désireux d'être guidés pour accompagner leur enfant à sortir de ses difficultés, et le souhait d'aider le plus grand nombre d'enfants me mènent à initier une nouvelle formation complète en 2017 pour les professionnels qui souhaitent ouvrir leur travail à d'autres possibles.

Cette formation a pour but de former des Praticiens (ne) en Rééquilibrage neurosensoriel et moteur. Mon expérience de 20 années de pratique me permet de transmettre une Méthode efficace, qui agit à la source des difficultés scolaires et/ou comportementales de l'enfant. Cette formation s'adresse aux personnes souhaitant oeuvrer près des enfants et de leurs parents  du point de vue du développement neurosensoriel et moteur de l'enfant, depuis la gestation.

Pour l'inscription, me faire parvenir:

Avant le début de la formation , il est recommandé

 

La formation  comprend 2 parties complémentaires échelonnées sur 2 années

Une équipe pédagogique plurielle, professionnelle et expérimentée

Directrice de l’école et fondatrice de la méthode.

Praticienne RSM et Docteur en psychologie cognitive

Praticienne RSM et enseignante-formatrice méthode Bates

Praticienne, enseignante et formatrice en Technique Alexander

 

L’engagement de l’école de Rééquilibrage Sensoriel et Moteur

 

A la fin de la première année, chaque stagiaire est en mesure de

  1. Conduire un entretien initial avec les parents de l’enfant et de l’interpréter.
  2. Faire passer les tests d’une évaluation des réflexes primitifs et posturaux à un enfant à partir de 7 ans en difficulté dans ses apprentissages et évaluer sa sensibilité sensorielle.
  3. Sur les bases de cette évaluation, faire pour les parents un rapport qui fait la relation entre les résultats de l’évaluation et les difficultés de l’enfant

 

A la fin de la seconde année chaque stagiaire est en mesure de

  1. Mener une évaluation complète du développement sensoriel et moteur de l’enfant.
  2. En conclure un premier protocole de traitement.
  3. Mettre en place un travail clinique en coopération étroite avec les parents.

 

Pourquoi se former à la pratique du RSM ?

Le RSM est une méthode novatrice qui œuvre pour l’épanouissement global de l’enfant. Méthode précise ancrée que je m’efforce de transmettre d’une manière pragmatique Le RSM est une méthode de rééquilibrage sensoriel et moteur qui s’adresse aux enfants en difficultés comportementales et scolaires pour lire, écrire, compter, copier, se concentrer et ce dès le C.P.

            C'est une méthode neuro-développementale dont les entrées la distinguent des autres approches :

 

Cette rémanence fragilise la transmission de l’information sensorielle, compromettant la construction de l’axe corporel. Ce manque d’ancrage laisse l’enfant décalé dans l’espace et le temps, il reste prisonnier d’un système sensoriel immature. Il ne gère pas convenablement tous les stimuli sensoriels par hyper-sollicitation. Il est alors dans l’impossibilité de gérer son comportement social à l’école comme à la maison et peut souffrir de difficultés de concentration et d’attention.

 

 

La fréquence des séances est faible : nous rencontrons l’enfant et ses parents toutes les six semaines. Chaque séance permet d’engager un travail régulier parent-enfant sur un mouvement, adapté aux besoins et à l’avancée de la guérison de l’enfant. Ce travail n’est engageant qu’en termes de régularité, le temps à y consacrer n’étant que de dix à quinze minutes par jour.

 

Dates :

Première année :

Module 1 : 27, 28 et 29 février 2020

Module 2 : 30 Avril, 1 et 2 Mai 2020

Module 3 : 17,18 et 19 juin 2020

Module 4 : 17,18 et 19 septembre 2020

Module 5 : 19 , 20, 21 novembre 2020

Module 6 : 21, 22 et 23 janvier 2021

Module 7 : 18, 19 et 20 Mars 2021

Deuxième année : les dates seront fixées prochainement.

 

Tarif formation :

Le coût de la formation est de 580€  par module de 3 jours pour la première et seconde année. Ce coût comprend les échanges individuels de supervision de la troisième année.

Le coût global de la formation est de 6960€.

Il sera demandé aux stagiaires un chèque d’arrhes de 580 € équivalent au règlement d’un module pour confirmer l’inscription. Les modules suivants seront réglés en début de session.

 

Lieu, conditions et tarif hébergement :

La formation se déroulera au Grand jardin d’Elizabeth, 95 Avenue de la gare, 84360 - Lauris.

Le site et son lien correspondant : http://www.legrandjardin.org/site/fr

C’est un très bel endroit et la structure nous est dédiée pendant la formation, avec accès à la cuisine. Possibilité de prendre un repas traiteur sur place pour 15 €.

 Une maison d’hôte sera réservée au groupe et pourra accueillir 12 personnes avec cuisine, séjour terrasse et piscine.

 Tarifs :

- Chambres  individuelle ou à 2 lits selon disponibilité : 25€ par personne

-Possibilité de louer une chambre d’hôte indépendante autour du lieu (me consulter)

 

Demande d'inscription et programme complet