Je propose une formation composée de 3 modules sur le rééquilibrage neurosensoriel et moteur des étapes du développement de l’enfant depuis les premiers moments de sa vie in-utero.

Pour identifier les étapes du développement incomplètes ou blessées, j’apprends à déceler les réflexes primitifs persistants et à reconnaître l’hypersensibilité sensorielle. Cette connaissance s’avère indispensable pour agir à la source des difficultés d’apprentissage de l’enfant. Elle est aussi indispensable pour choisir la ou les stimulations qui vont ouvrir un programme de réparation dans le système nerveux central. La méthode de rééquilibrage que je transmets lors de cette formation s’adresse aussi bien au coté sensoriel que moteur des diffi cultés. Elle permet un accompagnement dans l’unité du corps et du psychisme.

Elle s’inscrit également dans une démarche de conscience et de prévention pour l’enfant à venir. Elle permet enfin l’enrichissement de chacun dans son développement personnel et professionnel.
Mon enseignement est pratique et comprend un travail sur soi de conscience des réflexes du corps.